某同学请班内同学客观评价他的优点与缺点，对多数同学提出的“高冷”这一评价甚是惊讶，这属于他的：
A: 开放区
B: 盲目区
C: 隐藏区
D: 未知区
A: 开放区
B: 盲目区
C: 隐藏区
D: 未知区
举一反三
- 某同学请班内同学客观评价他的优点与缺点，对多数同学提出的“高冷”这一评价甚是惊讶，这属于他的：
- “乔哈里窗”的四个分区是： A: 共知区、隐藏区、盲目区、消极区 B: 开放区、隐秘区、盲目区、未知区 C: 未知区、共知区、盲目区、开放区 D: 盲目区、消极区、未知区、隐秘区
- 乔哈里窗的四个区域:。() A: 开放区、开拓区、盲目区、未知区 B: 封闭区、隐秘区、盲目区、未知区 C: 开放区、隐秘区、盲目区、未知区 D: 开放区、隐秘区、盲目区、探索区
- 乔哈里视窗将人际沟通信息划分为四个区，（）是自己知道、别人也知道的信息。 A: 盲目区 B: 开放区 C: 隐藏区 D: 未知区
- 甲乙两同学单打比赛，当甲同学比分为13：8领先时，发球失误，接下来由谁在什么区发球（）。 A: 甲同学在右发球区 B: 甲同学在左发球区 C: 乙同学在右发球区 D: 乙同学在左发球区