幼儿模式能力结构上的渐进性发展，经历：模式的识别——模式的（）——模式的扩展与（）——模式的创造——模式的比较与转换
举一反三
- 儿童探索学习模式的四个层次从易到难依次是 A: 认识模式、描述模式、扩展模式、创造模式 B: 描述模式、认识模式、扩展模式、创造模式 C: 认识模式、描述模式、创造模式、扩展模式 D: 描述模式、认识模式、创造模式、扩展模式
- 从城市的经济增长模式看，城市发展模式可分为（） A: 外延粗放型发展模式与内涵集约型发展模式 B: “外溢”式发展模式与“跨越”式发展模式 C: 可持续发展模式与不可持续发展模式 D: 要素自发式模式与制度先导模式
- 区域扩张主要的模式是（）。 A: 圈地模式 B: 并购模式 C: 跳跃模式 D: 合作模式 E: 渐进模式
- 企业视觉识别结构模式不包括（）。 A: 一元化结构模式 B: 商标结构模式 C: 多元化结构模式 D: 两元化结构模式
- 数据库系统体系结构的三级模式问存在两种映像，它们是（）。 A: 模式与内模式间，模式与模式间 B: 模式与子模式间，模式与内模式间 C: 子模式与外模式间，模式与内模式间 D: 子模式与内模式间，外模式与内模式间