自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程，一般要经过四个阶段，分别是自我认识、自我驱动、自我监控和（）
A: 自我发展
B: 自我评价
C: 自我反思
D: 自我完善
A: 自我发展
B: 自我评价
C: 自我反思
D: 自我完善
A
举一反三
- 中共十八届四中全会强调，要完善和发展基层民主制度，依法推进基层民主和行业自律，实行（）。 A: 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 B: 自我管理、自我服务、自我发展、自我监督 C: 自我保护、自我服务、自我教育、自我监督 D: 自我探索、自我管理、自我发展、自我监督
- “四个自我”是指自我净化、自我完善、自我革新（） A: 自我管理 B: 自我教育 C: 自我服务 D: 自我提高
- 自我调节学习的内在过程可以被简化成（）四个环节。 A: 自我设计、自我监督、自我调控和自我评价 B: 自我评价、自我监察、自我管理和自我反思 C: 自我计划、自我监察、自我管理和自我评价 D: 自我计划、自我监察、自我调控和自我反思
- 规划未来是个不断认识自我、了解自我、完善自我的过程。
- （）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。 A: 自我评价 B: 自我提高 C: 自我认识 D: 自我监控
内容
- 0
教师发展的自我评价又称（）。 A: A教师反思评价 B: B教师自我评价 C: C自我反思评价 D: D自我发展评价
- 1
根据自我控制程度的高低，可以将自我控制分为 A: 高自控和低自控 B: 自我教育，自我激励，自我监控 C: 自我教育、自我监督 D: 自我反思、自我提升
- 2
关于自我意识的发展的认识。正确的是（） A: 是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展 B: 经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程 C: 心理自我是发展的最高阶段 D: 人格发展要通过自我意识的中介发挥作用
- 3
【单选题】教师发展的自我评价又称() A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价
- 4
自我意识主要包括三种心理成分，分别是（） A: 自我认识、自我评价、自我控制 B: 自我概念、自我体验、自我评价 C: 自我认识、自我体验、自我控制 D: 自我概念、自我评价、自我控制