教师在备课时，应了解本学科的教学目的、任务，掌握教材体系、重点、难点和关键，明确教学中应注意的问题。这主要是指应钻研______。
A: 课程计划
B: 课程结构
C: 课程设置
D: 课程标准
A: 课程计划
B: 课程结构
C: 课程设置
D: 课程标准
举一反三
- 课程的组成部分是（） A: 课程计划学科课程标准 B: 学科课程标准和教材 C: 课程计划学科课程标准和教材 D: 课程计划学科课程标准和教学参考用书
- 课程的文本表现形式主要有课程计划、课程标准和教材。其中，课程计划的设置包括（） A: 课时分配 B: 知识的范围、深度和结构 C: 学科教学目的和任务 D: 学年编制与学周安排
- 评价一个课程方案主要包括（）几个部分。 A: 教材 B: 课程标准 C: 教学任务 D: 课程计划
- 编写课程教材和教师进行教学的主要依据是( )。 A: 课程计划 B: 教育目的 C: 教育政策 D: 课程标准
- 在备课中，教师通过钻研课程标准和教材，掌握教学目的、要求和重点，并转化为教师教学活动的指导思想。（)