课程中介绍的翻转课堂的主要模式包括（多选）
A: 完全翻转
B: 部分翻转
C: 强化翻转
D: 混合翻转
A: 完全翻转
B: 部分翻转
C: 强化翻转
D: 混合翻转
A,B,C
举一反三
- 【单选题】本课程所涉及的翻转课堂教学法,具体是: A. 单次课堂作为翻转课堂 B. 每次课堂均为翻转课堂 C. 20次小翻转+2次大翻转 D. 没有翻转课堂
- 下面对翻转课堂模式的论述正确的是？ A: 翻转课堂属于混合学习的灵活模式 B: 翻转课堂无法应用于正规教育中 C: 翻转课堂中学生知识内化发生在课堂内 D: 翻转课堂中学生知识内化发生在课堂外
- 翻转课堂设计过程主要包括哪几个方面 A: 开展前端分析 B: 确定翻转课堂教学目标 C: 实施翻转课堂教学策略 D: 设计翻转课堂教学评价
- 翻转课堂的教学设计应该注意哪些问题？正确的选项是 。 A: 翻转课堂的教学内容何处内容适合翻转，要翻转几次 B: 翻转课堂应该有哪些教学活动？如何组织 C: 翻转课堂的学生如何分组 D: 翻转课堂的教学如何达到课程的教学目标 E: 学时数
- 翻转课堂是一种新颖而有效的教学方法。请你谈谈什么是翻转课堂、翻转课堂有什么特征？翻转课堂翻转了什么？如何实施翻转课堂？
内容
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观看了视频《什么是翻转课堂》，了解什么是翻转课堂教学模式，学会正确看待翻转课堂。 A: 正确 B: 错误
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理解翻转课堂要从三个方面入手：一、什么是翻转课堂？二、为什么要翻转课堂？三、如何翻转课堂？ A: 正确 B: 错误
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观看了《美国林地高中亚伦老师谈翻转课堂》,知道了翻转课堂的起源,了解了亚伦老师翻转课堂的模式。
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【单选题】,是以探究性学习的形式展开的翻转课堂教学模式。 A. 网络探究型学习 B. 翻转课堂 C. 问题探究型翻转课堂 D. 训练掌握型翻转课堂
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开展翻转课堂设计前，需要思考哪些问题 A: 能否翻转？ B: 翻转的难点在哪？ C: 如何实施翻转？ D: 翻转后的效果如何？