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  • 2022-06-11
    在幼儿音乐教育中应该为儿童提供了人际交往的机会,特别是儿童之间相互学习和自由交往的机会。
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    举一反三

    • 给儿童提供交往和实践机会创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣。( )
    • 同伴交往可以为儿童提供分享知识经验,互相模仿、学习的重要机会。
    • 教师之间的交往为幼儿的交往提供了榜样,它影响着幼儿的身心健康和人际交往能力的发展。( )
    • 因为自闭症儿童具有社会交流与交往技巧发展困难的特点,因此无法为其提供群体学习的条件和机会。
    • 同伴交往机会少不是引起儿童行为问题的因素。( )

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