教师的使命就是教给学生知识技能，至于情感，则是教师很难控制和影响的。（)
举一反三
- 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
- 在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。 A: 教师要讲究教学方法 B: 教师应讲授学习的过程 C: 教师应把学习的方法教给学生 D: 教师教学主要不是把现成的知识教给学生
- 下列有关情感表达技能的说法不正确的是（ ）。 A: 教师的情感技能是提高课堂教学效率的有效手段 B: 教师的情感技能的好坏基本上对教学效果没有影响 C: 研究表明，52种教师特征，有38种与情感有关 D: 教师的情感技能中最重要的是使学生得到对教师态度倾向的感受和体会
- 教师在上课时，不必知道学生已经学了什么，应该把最新的知识教给学生。
- 教学效果取决于教师的知识和技能，跟教师是否与学生交往没有多大的关系。