( )以发展学习者的学习智慧,提高学习者的创新能力为最终目标。
A: 自主学习
B: 合作学习
C: 智慧学习
D: 量化学习
A: 自主学习
B: 合作学习
C: 智慧学习
D: 量化学习
举一反三
- 智慧学习以发展学习者的学习智慧,提高学习者的创新能力为最终目标( )。
- 关于智慧学习环境的特征，下列说法正确的是（ ） A: 智慧学习环境以信息通信技术的应用为基础，以学习者为中心 B: 智慧学习环境可以适应学习者不同的学习风格和学习能力 C: 智慧学习环境可以为学习者终生学习提供支持 D: 智慧学习环境可以为学习者的发展提供支持
- 创新性学习的重要目的在于提高学习者的自主学习能力、（）和创新能力。
- （）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。 A: 合作学习 B: 探究学习 C: 自主学习 D: 发现学习
- 学习者对自己的学习负责，就必须培养自主学习能力，这是自主学习中学习者的责任。