下列属于多莉丝·伯根对幼儿园游戏分类的是（）。
A: A自由游戏
B: B有引导的游戏
C: C有指导的游戏
D: D以游戏面目出现的工作
E: E工作
A: A自由游戏
B: B有引导的游戏
C: C有指导的游戏
D: D以游戏面目出现的工作
E: E工作
举一反三
- 下列属于多莉丝·伯根对幼儿园游戏分类的是（）。 A: A自由游戏 B: B有引导的游戏 C: C有指导的游戏 D: D以游戏面目出现的工作 E: E工作
- 设计与指导角色游戏过程有哪些环节? A: 导入游戏 B: 组织指导幼儿选择和分配角色 C: 观察、了解幼儿游戏 D: 介入、引导幼儿游戏 E: 组织指导幼儿结束游戏
- 语言游戏活动过程有哪些基本环节？ A: 创设游戏情境 B: 讲解游戏的规则和玩儿法 C: 引导幼儿参与游戏 D: 幼儿自主游戏 E: 评价游戏
- 听说游戏的基本步骤是（）。 A: 教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B: 设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 C: 设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
- 听说游戏的基本步骤是（ ）。 A: .教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏 B: 创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 C: .创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏