（）是社会性发展的核心
A: 道德
B: 品德
C: 社会性教育
D: 行为习惯
A: 道德
B: 品德
C: 社会性教育
D: 行为习惯
举一反三
- __个人社会性发展水平的标志 A: 道德 B: 品德 C: 社会性教育 D: 行为习惯
- 社会教育的核心在于发展幼儿的（ ）。 A: 社会道德 B: 社会规则意识 C: 社会适应能力 D: 社会性
- 社会教育的核心在于发展幼儿的（）。 A: 社会性 B: 社会认知 C: 社会情感 D: 社会行为技能
- 评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（） A: 社会性教育的组织 B: 幼儿能力的发展 C: 幼儿社会性发展情况 D: 幼儿社会性教育活动的设计
- 目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。