幼儿如果能够认识到一个人的外表(如发型、衣着)和活动不管发生什么变化,其性别始终保持不变,说明他已经具有()。
A: 性别倾向性
B: 性别差异性
C: 性别稳定性
D: 性别恒常性
A: 性别倾向性
B: 性别差异性
C: 性别稳定性
D: 性别恒常性
举一反三
- 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。 A: 性别倾向性 B: 性别差异性 C: 性别独特性 D: 性别稳定性
- 幼儿如果能够认识到自己的性别不会随着年龄的增长而发生变化，说明他已经具有 A: 性别倾向性 B: 性别差异性 C: 性别独特性 D: 性别恒常性
- 一个人不管外表发生什么变化，而其性别保持不变的认识，表明儿童已形成（） A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别恒常性 D: 性别角色
- 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。（2015年上半年教资考试） A: 性别差异性 B: 性别独特性 C: 性别恒常性 D: 性别倾向性
- 幼儿如果能够认识到他的性别不会随着年龄的增长而发生改变。这说明他已经具有（ ）。 A: 性别恒常性 B: 性别独特性 C: 性别倾向性 D: 性别差异性