“启蒙”结合中外的理解其意义包括（）。
A: 启蒙是人类思考问题的方式方法
B: 启蒙是认识世界的理性认知能力
C: 启蒙是生命发展的活力
D: 启蒙是认识世界的感性认知能力
A: 启蒙是人类思考问题的方式方法
B: 启蒙是认识世界的理性认知能力
C: 启蒙是生命发展的活力
D: 启蒙是认识世界的感性认知能力
B,C
举一反三
内容
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“启蒙辩证法”的含义是： A: 启蒙的前途是光明的，但道路是曲折的 B: 启蒙的实现必然经历一个否定自身的环节 C: “辩证法”是对人进行启蒙的恰当方法 D: 启蒙自身变成了神话
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非启蒙的认知态度强调( )。
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康德对启蒙的定义是什么？ A: 启蒙就是要反抗封建王权压迫 B: 启蒙就是道德律 C: 启蒙就是敢于运用自己的理性 D: 启蒙就是要在任何时候都做自己
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新启蒙学会创办的机关刊物是()。A.()《华北呼声》B.()《启蒙学会宣言》C.()《认识月刊》D.()《新青年》
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幼儿园的教育内容是 的、 的。( A: 全面;启蒙 B: 和谐;启蒙 C: 全面;提深 D: 科学;启蒙