关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-10 说目标主要从知识目标、能力目标和情感态度与价值观目标三个维度进行论述，没有必要说清每一位维度教学目标中不同层次的具体要求。对吗？ 说目标主要从知识目标、能力目标和情感态度与价值观目标三个维度进行论述，没有必要说清每一位维度教学目标中不同层次的具体要求。对吗？ 答案： 查看 举一反三 教学目标应考虑从知识与能力、_____________、情感态度与价值观三个维度确定。 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。 教学目标设计应兼顾知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，但陈述目标时不必按这三个维度分列 在基于三维分类的教学目标中,下列哪个选项不属于教学目标的三个维度()。 A: 社会交往目标 B: 知识目标 C: 能力目标 D: 情感态度价值观目标 音乐教学目标可以分为三个维度,其中的核心目标是() A: 过程与方法目标 B: 知识与技能目标 C: 情感态度价值观目标
