中国大学MOOC: （ ）是教学风格形成的基本模式。A.模仿——选择——定向——创新B.选择——模仿——定向——创新C.定向——模仿——选择——创新D.模仿——选择——创新——定向
举一反三
- 操作技能的形成可以分成四个阶段，这四个阶段的先后顺序依次为______。 A: 模仿—定向—整合—熟练 B: 定向—模仿—整合—熟练 C: 模仿—整合—定向—熟练 D: 定向—整合—模仿—熟练
- 所谓模仿创新即通过模仿而进行的创新活动，一般包括完全模仿创新，模仿后再创新两种模式。（
- 冯忠良把操作技能的形成过程分为的阶段是()。 A: 定向—练习—巩固—确定 B: 调整—定向—确定—应用 C: 定向—模仿—整合—熟练 D: 模仿—调整—熟练—应用
- 冯忠良把操作技能的形成过程分为哪几个阶段( ) A: 定向——练习——巩固——确定 B: 调整——定向——确定——应用 C: 定向——模仿——整合——熟练 D: 模仿——调整——熟练一应用
- 模仿型创新者不用承担市场风险，市场开发成本低，因此模仿型创新是想取得市场领先地位企业的首要选择