汉学学风，即“经学学风”，与后世（ ）成为古代中国两大学风的代表。 A: 宋代 理学学风 B: 唐代 诗学学风 C: 明代 心学学风 D: 清代 理学学风
汉学学风，即“经学学风”，与后世（ ）成为古代中国两大学风的代表。 A: 宋代 理学学风 B: 唐代 诗学学风 C: 明代 心学学风 D: 清代 理学学风
汉学学风，即“经学学风”，与后世（ ）成为古代中国两大学风的代表。 A: 明代 心学学风 B: 唐代 诗学学风 C: 宋代 理学学风
汉学学风，即“经学学风”，与后世（ ）成为古代中国两大学风的代表。 A: 明代 心学学风 B: 唐代 诗学学风 C: 宋代 理学学风
你对你们班级的学风的评价是？ A: 学风好 B: 学风一般 C: 学风差 D: 学风很差
你对你们班级的学风的评价是？ A: 学风好 B: 学风一般 C: 学风差 D: 学风很差
汉学学风，即“经学学风”，与后世（）成为古代中国两大学风的代表。
汉学学风，即“经学学风”，与后世（）成为古代中国两大学风的代表。
1. 大学生充分发挥主观能动性，在培养优良学风问题上就是要培养（ ）。 A: 勤奋的学风 B．严谨的学风 B: 创新的学风 D．扎实打基础，老实做学问的学风
1. 大学生充分发挥主观能动性，在培养优良学风问题上就是要培养（ ）。 A: 勤奋的学风 B．严谨的学风 B: 创新的学风 D．扎实打基础，老实做学问的学风
研究生学风指研究生在____等学术活动中的学风
研究生学风指研究生在____等学术活动中的学风
端正学风、开展学风建设是学术共同体的重要任务。
端正学风、开展学风建设是学术共同体的重要任务。
我校在学风建设方面采取的主要举措有哪些（） A: 以健全的机制保障学风 B: 以有效的管理引导学风 C: 以优良的教风带动学风 D: 以严格的考风强化学风
我校在学风建设方面采取的主要举措有哪些（） A: 以健全的机制保障学风 B: 以有效的管理引导学风 C: 以优良的教风带动学风 D: 以严格的考风强化学风
优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是
优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是
延安整风运动的内容是：反对主观主义以整顿（ ）,反对宗派主义以整顿（ ）,反对党八股以整顿（ ）。 A: 党风、文风、学风 B: 文风、党风、学风 C: 党风、学风、文风 D: 学风、党风、文风
延安整风运动的内容是：反对主观主义以整顿（ ）,反对宗派主义以整顿（ ）,反对党八股以整顿（ ）。 A: 党风、文风、学风 B: 文风、党风、学风 C: 党风、学风、文风 D: 学风、党风、文风