以下不属于调查研究研究法的特点的是()
A: 调查研究的实际应用性
B: 调查对象的角色复合性
C: 调查方式的单一性
D: 调查性质的综合性
A: 调查研究的实际应用性
B: 调查对象的角色复合性
C: 调查方式的单一性
D: 调查性质的综合性
举一反三
- 下面关于教育调查研究的类型，（）种是按照调查对象的选择范围进行划分。 A: 学科性的典型调查，反馈性的普遍调查和预测性的抽样调查 B: 典型调查、普遍调查、抽样调查、个案调查和专家调查（也叫德尔菲法） C: 调查表法、问卷法和访谈法，观察法和个案研究法，调查的测验方法，总结经验法 D: 学校调查、社会调查及公意调查的一般调查研究；个案研究、因果比较研究、相关研究的宿因调查研究：儿童发展研究、趋势研究的发展调查研究。
- 调查研究的方法有很多种，从调查对象的范围法划分，可以分为（） A: 定性研究和定量研究 B: 现况调查、病因学研究 C: 回顾性和前瞻性调查 D: 观察法、访谈法、信访法 E: 全面调查法和非全面调查法
- 下列社会调查类型匹配正确的有： A: 生活状况调查——实地研究 B: 个案研究——实地研究 C: 全面调查——调查研究 D: 社区研究——调查研究
- 按照调查研究的目的，教育调查的研究类型不包括( ) A: 普遍调查 B: 相关调查 C: 发展调查 D: 预测调查
- 某研究者开展的调查研究是“大学生创业状况的调查”。他的研究属于 A: 现状调查 B: 相关调查 C: 发展调查 D: 预测调查