在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。
A: 任课教师
B: 家长
C: 学生
D: 班主任
A: 任课教师
B: 家长
C: 学生
D: 班主任
举一反三
- 班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（）
- 班主任帮助学生与学生之间或学生与任课教师之间化解矛盾和冲突，体现了班主任角色中的（）。 A: 学生全面发展的指导者 B: 联系班级中各任课教师的纽带 C: 班级人际关系的协调者 D: 沟通学校与家庭、社会的桥梁
- 班主任是学校与家长、社会沟通的桥梁。
- 关于班主任工作的意义说法不正确的是（）。 A: 班主任的工作有助于学生的全面发展 B: 班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师 C: 班主任的工作有助于扩大学校生源 D: 班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
- 关于班主任工作的意义说法不正确的是（） A: A班主任的工作有助于学生的全面发展 B: B班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师 C: C班主任的工作有助于扩大学校生源 D: D班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系