斯滕伯格把专家型教师称为有教学专长的教师。他们具有以下特征
举一反三
- 专家型教师就是（） A: 特级教师 B: 做教育研究的专家 C: 有很多科研成果的老师 D: 教学专长突出的教师
- 斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲，应该具备的特征有（） A: 丰富而组织化的知识，并能运用 B: 对教育事业的热爱 C: 高效率地解决教学领域问题 D: 有很强洞察力，创造性地解决问题 E: 丰富的教学经验
- 专家教师具备的教学专长有多种形式，包括（）。 A: 学科知识专长 B: 课堂管理专长 C: 教授专长 D: 诊断专长
- 斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲，应该具备的特征有（） A: A丰富而组织化的知识，并能运用 B: B对教育事业的热爱 C: C高效率地解决教学领域问题 D: D有很强洞察力，创造性地解决问题 E: E丰富的教学经验
- 美国教育心理学家斯腾伯格所做的一项关于专家与新手教师的经典研究表明，两者在知识方面的差异在于（） A: 专家型教师知识量更丰富 B: 专家型教师知识的组织化程度更高 C: 专家型教师知识的精细加工程度更高 D: 专家型教师在实践性知识方面更有优势