在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是（）。
A: A卢梭
B: B斯宾塞
C: C裴斯泰洛齐
D: D赫尔巴特
A: A卢梭
B: B斯宾塞
C: C裴斯泰洛齐
D: D赫尔巴特
举一反三
- 在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是（）。 A: A卢梭 B: B斯宾塞 C: C裴斯泰洛齐 D: D赫尔巴特
- 首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是（） A: 卢梭 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 裴斯泰洛齐
- 首次提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是（） A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
- 首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础。（ ） A: 裴斯泰洛齐 B: 赫尔巴特 C: 博比特 D: 杜威
- 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是()。 A: 夸美纽斯 B: 康德 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛齐