李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗恰当得体的一项是 。
A: 同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人，’张华你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B: 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛!”
C: 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了!”
D: 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊!”
A: 同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人，’张华你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B: 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛!”
C: 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了!”
D: 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊!”
D
举一反三
- 李明说话喜欢引经据典,在下面几种情境下,他引用古诗文恰当得体的一项是( ) A: 同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“‘海内存知己,天涯若比邻’。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!” B: 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘采菊东篱下,悠然见南山’嘛!” C: 李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!” D: 李明的同学张强迷恋网络游戏,李明劝告他:“‘人生得意须尽欢’,你应该把更多的精力投入到学习中去!”
- 考试结束后，初三（1）班李环宇同学获得了年级作文最高分，得到了老师的赞赏，而成绩不理想的李明同学很不服气。在老师评析李环宇的作文时，李明不注意听讲。如果你是李明的同桌，你会如何委婉地劝导他呢？以下劝导最准确得体的一项是（ ）A.李明，李环宇的作文写得多好啊，你应该心悦诚服！B.李明，我们要想把作文写好，就要善于学习别人的优点，他山之石，可以攻玉嘛．C.李明，李环宇的作文写得多好啊，你难道不应该心悦诚服吗？D.李明，他山之石，可以攻玉，你如果想把作文写好，就必须学习别人的优点．
- 张华有25本书.李明有11本书,张华要给多少本书李明才是李明的3倍?
- 班长告诉了李明同学班主任让他转告的事情，可事后李明同学并没有按照班主任的要求去做，当班主任询问班长原因时，班长说我已经和他沟通过了，这不关我的事，是他的问题，李明的说法对吗？
- 男：这次考试又没考好。<br/>女：你天天上网，能考好吗？你看人家李明。<br/>男：他是他，我是我。你为什么总喜欢拿我和李明比呀？<br/>女：你和李明是好朋友，平时应该多向李明学习学习。<br/>问：从对话中可以知道什么？ A: 男的讨厌李明 B: 李明比男的成绩好 C: 李明天天上网 D: 男的考试不及格
内容
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求班上李明和王菲两位同学中，李明比王菲先到校的概率
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李明同学先后给变量a赋值情况如下： a=100；a=a+1；a="abc" 你能告诉李明同学变量a到底存储的是哪个量 A: 100 B: abc C: 111 D: 都有可能
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以“如果李明是作案人，那么他就有作案时间”为一前提进行正确推理（） A: 若加上另一前提“他有作案时间”，则能必然推出“李明是作案人”的结论 B: 若加上另一前提“他没有作案时间”，则能必然推出“李明不是作案人”的结论 C: 若加上另一前提“李明是作案人”，则能必然推出“他有作案时间”的结论 D: 若加上另一前提“李明不是作案人”，则能必然推出“他没有作案时间”的结论 E: 若加上另一前提“他有作案时间”，则不能必然推出“李明是作案人”的结论
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李明离婚了，离婚协议上小孩归他前妻，李明现在再婚，没有孩子，做购房资格时做？（） A: 李明自己 B: 李明和他小孩 C: 李明户口本上的所有人 D: 李明和他现在老婆
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李明同学私拿水果摊上一个苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你私拿别人东西,这已经是第几次了?”李明低头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应该从()对李明进行教育。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为