中国大学MOOC: 在教学实施过程中，激发学生的认知冲突对于学生转变认识、凝聚思维等有着积极的意义，化学教师应该如何设置认知冲突？（）

2022-06-15

答案：

利用图表等数据信息 利用化学实验 利用STS素材 利用化学史

0
下列关于地理教学中认知冲突创设的论述,正确的是() A: 冲突只能在区域特征与区位条件矛盾点出寻找 B: 每一节课都必须创设认知冲突 C: 认知冲突一定保证学生能够自己解决 D: 认知冲突的创设要在学生的最近发展区内
1
激发学生好奇心的策略包括（）。 A: 设置悬疑 B: 引发认知冲突 C: 给予犯错的机会 D: 引起争议
2
【单选题】下列关于激发学生学习动机的做法,错误的是() A. 开展学习竞赛,提高学生积极性 B. 在教学过程中,只运用奖励,激发学生的上进心 C. 运用反馈原理,强化学习动机 D. 创设认知冲突,引起学生注意
3
下面表述中（）不是教学组织形式所要研究的主要内容。 A: 在教学过程中如何将教师和学生组织起来 B: 在教学过程中如何科学安排教学活动 C: 在教学过程中教师教的方法和学生学的方法 D: 在教学过程中如何控制和安排教学时间
4
“设置学生认知冲突，启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是（）。 A: 目标策略 B: 成就策略 C: 情境策略 D: 变化策略

中国大学MOOC: 在教学实施过程中，激发学生的认知冲突对于学生转变认识、凝聚思维等有着积极的意义，化学教师应该如何设置认知冲突？（ ）