准备10颗纽扣，让幼儿数后，任意拿走几颗，请幼儿很具剩下的颗数猜猜拿走的是几颗，这是发展幼儿（ ）的智力游戏。
A: 注意力
B: 记忆力
C: 逻辑推理
D: 运算推理
A: 注意力
B: 记忆力
C: 逻辑推理
D: 运算推理
B
举一反三
- 智慧职教: 准备10颗纽扣，让幼儿数后，任意拿走几颗，请幼儿根据剩下的猜猜拿走的是几颗，这是发展幼儿_______的智力游戏。
- 在“猜多少”游戏中，教师准备10颗组扣，请一名幼儿数后随机拿走几颗，由其他幼儿根据剩下的猜一猜拿走了几颗。这样的游戏可以促进幼儿（ ）能力的发展。 A: 常识判断 B: 运算推理 C: 操作能力 D: 逻辑推理
- 通过舞蹈练习，可以使幼儿 A: 增强身体协调性、平衡感 B: 发展幼儿的观察力、注意力、思维力、记忆力 C: 培养幼儿意志力 D: 促进幼儿良好的性格
- 幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展
- 正常人牙齿应有几颗（） A: 20-23颗 B: 23-27颗 C: 28-32颗 D: 32-35颗
内容
- 0
发展记忆力的游戏的目的是教会幼儿掌握某种记忆方法，而不是让幼儿通过游戏积累经验，逐步发现和总结适合自己的记忆方法。
- 1
生动、有趣的智力游戏能调动幼儿的各种器官，从而提高了幼儿的观察、注意、记忆、思维、语言等能力，对于幼儿的智力发展有着重要意义。（ ）
- 2
学儿歌时,教师常给幼儿讲解内容,后让幼儿背诵,这是()。 A: 无意记忆 B: 意义记忆 C: 机械记忆 D: 逻辑记忆
- 3
幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿（）的发展。 A: A思维能力 B: B创造力 C: C注意力 D: D记忆力 E: E观察力
- 4
目前已经确认的系外行星有多少？ A: 几颗 B: 几十颗 C: 几百颗 D: 几千颗