传统的教学观念中，教师似乎霸占课堂话语的所有权，其实是教师话语的形式上的缺失。（)
举一反三
- 教师的课堂话语一般是指教师的课堂用语。（ ）
- 在30年代的文学思潮，文学观念与文学话语中，主要存在着三种“人”的观念与话语的对话、冲突、交流与交融。一是五四民主科学背景上的人文主义观念与话语，二是左翼革命文学的“阶级的人”的观念与话语，三是传统的“文以载道”的观念与话语。
- 教师在课堂之外消除学生心理隔阂、取得心理认同的话语是（ ）。
- 在30年代的文学思潮，文学观念与文学话语中，主要存在着三种“人”的观念与话语的对话、冲突、交流与交融。一是五四民主科学背景上的人文主义观念与话语，二是左翼革命文学的“阶级的人”的观念与话语，三是传统的“文以载道”的观念与话语。 A: 正确 B: 错误
- 在教学形式上，传统的课堂是“课堂讲解+课后作业”的形式，翻转课堂的教学形式是 。