认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是（）。
A: 行为主义
B: 认知主义
C: 人本主义
D: 关联主义
A: 行为主义
B: 认知主义
C: 人本主义
D: 关联主义
举一反三
- 认为学习是指个人认知结构的改变的学习理论是（）。 A: 行为主义 B: 认知主义 C: 人本主义 D: 关联主义
- 学习是指刺激一反应之间联系的加强。这是()对学习的界定。 A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 建构主义学习理论
- ()认为，学习是学习者主动地在头脑内部构造认知结构。A.()联结()主义学习理论B.()认知()主义学习理论C.()人本主义学习理论D.()行为()主义学习理论
- 学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。 A: 行为主义 B: 认知主义 C: 人本主义 D: 建构主义
- （）又称刺激-反应（S-R）理论。 A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论