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  • 2022-06-09
    教学是否有效是看学生学会了多少,而不是教师讲了多少。
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    举一反三

    • 一节课的教学效果不在于教师教了多少,而在于学生学会了多少。( )
    • 教学目标的表述主体一定是学生,是学生学会了什么,而不是教师教了什么。
    • 上翻译课是否有收获取决于( )。 A: 做了多少练习 B: 学生参与了多少 C: 老师讲了多少 D: 我们的笔记记了多少
    • 上翻译课是否有收获取决于 A: 老师讲了多少 B: 做了多少练习 C: 我们的笔记记了多少 D: 学生参与了多少
    • 语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须()。 A: 是学生而不是教师 B: 是教育主管部门而不是教师 C: 是学校领导而不是教师 D: 是教师而不是学生

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