学生不爱学习，厌倦学习是情绪不健康的表现
举一反三
- 我们意识到了学生对学习的厌倦情绪，决定进行改革。
- 在学习的过程中哪些表现属于学习动机缺乏的表现? A: 懒惰行为 B: 容易分心 C: 厌倦情绪 D: 缺乏方法 E: 独立性差
- 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） A: 对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。 B: 喜欢学习，喜欢交谈。 C: 不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D: 不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
- 孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（ ）。 A: 对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。 B: 喜欢学习，喜欢交谈。 C: 不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D: 不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
- 学习动机缺乏的表现在（<br/>）： A: 厌倦学习、逃避学习 B: 厌倦学习、逃避学习 C: 学习动机功利化 D: 无明确学习目标