听课者是教学活动的参与者、组织者，而不是旁观者。
举一反三
- 在教与学活动的过程中，学生的角色为（） A: 组织者、探究者、合作者 B: 引导者、协助者、参与者 C: 协助者、探究者、合作者 D: 探究者、合作者、参与者
- 无领导小组讨论一般自主形成三类角色:组织者、时间控制者以及记录者和()。 A: 参与融入者 B: 管理者 C: 旁观者 D: 评价者
- 受众在大众传播中扮演消费者、（）、（）、反馈者等。() A: 编码者、参与者 B: 译码者、参与者 C: 编码者、活动者 D: 译码者、活动者
- 主持人是个旁观者、记录者而不是情节的推进者。
- 信息时代教师角色与职能的转变中，教师由“教学控制者”转变为( )? 终身学习者 |学习活动的设计者、组织者、引导者和参与者|学生全面发展的促进者|主动的教学反思者