实用主义教育理论的主要代表人物，强调“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等教育和教学原则，提出了“新三中心”：即、、。
举一反三
- 提倡“学生中心、经验中心与活动中心”，主张“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”的实用主义教育派代表人物是（ ）
- 陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。(0.3) A: 教育即生活,社会即学校,从做中学 B: 教育即生活,学校即社会,教学做合一 C: 生活即教育,社会即学校,教学做合一 D: 生活即教育,学校即社会,从做中学
- 杜威实用主义教育理论的核心是（）。 A: 教育即生长 B: 从做中学 C: 儿童中心主义 D: 学校即社会
- “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是实用主义教育学派的重要主张。( )
- 提出 “教育即生活”“学校即社会”“做中学”的观点是( )。 A: 实践教育学派 B: 实证教育学派 C: 传统教育学派 D: 实用主义教育学派