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  • 2022-06-14
    ( )指从事教育教学工作必要的教育科学知识,包括学前教育学的理论与方法、学前心理学的理论与方法,还有学科教学论知识。
    A: 条件性知识
    B: 本体性知识
    C: 实践性知识
    D: 理论性知识
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    举一反三

    • 教育学、心理学知识,包括对教学过程规律性的认识,对教育对象的了解等等,属于()。 A: 本体性知识 B: 背景性知识 C: 条件性知识 D: 专业性知识
    • ( )主要与教育情境紧密相连,是内隐性的知识体系。 A: 条件性知识 B: 本体性知识 C: 实践性知识 D: 理论性知识
    • 教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的() A: 本体性知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 文化知识
    • 教师的教育学、心理学知识,包括对教学规律性的认识,对教育对象的了解等等,属于()。 A: 本体性知识 B: 非智力性知识 C: 条件性知识 D: 专业性知识
    • ( )是内隐性的知识体系。 A: 条件性知识 B: 本体性知识 C: 实践性知识 D: 理论性知识

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    • 顾客购买产品所应该得到的,也是企业在提供产品时应该提供给给顾客的,如果顾客没有得到这些,就会非常不满意,得到了就会满意。因此我们可以说,即()是顾客所期望的一整套产品属性和条件,直接影响者消费者对企业的评价。 A: 核心产品 B: 形式产品 C: 期望产品 D: 延伸产品 E: 潜在产品

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