认识过程的第一次能动的飞跃是（）
A: 从实践到认识
B: 从感性认识到理性认识
C: 从认识向实践的飞跃
D: 从概念到推理的飞跃
A: 从实践到认识
B: 从感性认识到理性认识
C: 从认识向实践的飞跃
D: 从概念到推理的飞跃
B
举一反三
- 认识过程的第一次飞跃是 ( ) A: 从感性认识到理性认识 B: 从实践到认识 C: 从理性认识到感性认识 D: 从认识到实践
- 认识过程的两次飞跃是:() A: 感性认识飞跃和理性认识飞跃 B: 从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃 C: 第一次飞跃和第二次飞跃 D: 从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃
- 认识过程的第二次飞跃是( ) A: 从实践到认识 B: 从感性认识到理性认识 C: 从理性认识到感性认识 D: 从认识到实践
- 认识过程的第二次飞跃是指( ). A: 从实践到感性认识的飞跃 B: 从理性认识到实践的飞跃 C: 从实践到理性认识的飞跃 D: 从感性认识到理性认识的飞跃
- 从实践到认识运动的第一次飞跃是（）。 A: 从实践到感性认识 B: 从理性认识到感性认识 C: 从感性认识到理性认识 D: 从理性认识到实践
内容
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认识过程的两次飞跃分别是（ ） A: 理性认识到感性认识 B: 感性认识上升到理性认识 C: 从理性认识到实践 D: 从实践到认识
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认识的第二次飞跃是指 A: 从经验到理论的飞跃 B: 从认识客体到认识主体的飞跃 C: 从感性认识到理性认识的飞跃 D: 从理性认识到实践的飞跃
- 2
认识的第二次飞跃是指（ ） A: 从经验到理论的飞跃 B: 从认识客体到认识主体的飞跃 C: 从理性认识到实践的飞跃 D: 从感性认识到理性认识的飞跃
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从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃,从认识到实践是认识过程的第二次飞跃,第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。()
- 4
从实践到感性认识，再从感性认识到理性认识，是认识过程的两次飞跃。