1.名词：目的，目标 2.动词：反映，映照，reflect的同义词 3.形容词：勤奋的 4.形容词：冗长复杂的 5.形容词：无外援的，独力的
举一反三
- 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，他们掌握词的先后顺序通常是( ) A: 动词，名称，形容词 B: 动词，形容词，名称 C: 名词，动词，形容 D: 形容词，动词，名词
- 对外日语教学中的な形容词相当于学校语法中的哪类词？ A: 形容词 B: 形容动词 C: 1类形容词 D: 2类形容词
- Add–ize,-fulor–fytothefollowingwordstoformnewwords.给以下单词选择合适的尾缀构成一个新的单词。1)ideal-(形容词变动词)2)care-(动词变形容词)3)clear-(形容词变动词)4)pure-(形容词变动词)5)beauty-(名词变形容词)
- 形容词的重叠形式是AABB，动词的重叠形式是ABAB，因此，凡是ABAB形式重叠的两个字的词，都应该是形容形容词。
- 高是（ ）词 A: 名词 B: 动词 C: 形容词