被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。
A: 结构主义理论
B: 建构主义理论
C: 人本主义理论
D: 唯物主义理论
A: 结构主义理论
B: 建构主义理论
C: 人本主义理论
D: 唯物主义理论
B
举一反三
- 被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。 A: A结构主义理论 B: B建构主义理论 C: C人本主义理论 D: D唯物主义理论
- 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。 A: 人本主义理论、多元智力理论、素质教育理论 B: 人的全面发展理论、多元智力理论、建构主义理论 C: 人的全面发展理论、合作教育理论、建构主义理论 D: 人本主义理论、合作教育理论、素质教育理论
- 干预主义供给政策的理论基础是( ) A: 占典主义理论 B: 后凯恩斯主义理论 C: 货币主义理论 D: 新古典主义理论
- 对多元主义政策过程的批评主要来自（）。 A: 精英主义理论 B: 理性主义理论 C: 集团理论 D: 渐进主义理论
- 自由改革主义学派的观点主要可以从( <br/>)中找到支持 A: 市场理论 B: 资本主义理论 C: 工业主义理论 D: 工业资本主义理论
内容
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认为“人性本善”的理论是()。 A: 精神分析理论 B: 行为主义理论 C: 人本主义理论 D: 认知理论
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工业主义理论有时被称为（） A: 劳动分工理论 B: 结构功能主义 C: 理性主义 D: 后工业化社会理论
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我国社会主义改革应该坚持以什么理论为指导？ A: 列宁理论 B: 共产主义理论 C: 马克思主义理论 D: 社会主义理论
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提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是 A: 认知理论 B: 人本主义理论 C: 行为主义理论 D: 成人教育理论
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教育技术理论基础包括( )、传播理论、教学理论、系统理论。 A: 学习理论 B: 行为主义理论 C: 建构主义理论