学生已学过“三角形”的概念，现在学习“直角三角形”，这种学习属于（）。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 总括学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 总括学习
举一反三
- 学生已有“三角形”的观念，现在学习新知识“直角三角形”，这种知识学习属于（ ）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 总括学习 D: 并列学习
- 原先学过“直角三角形”的概念，现在学习“三角形”的概念。这是（ ） A: 并列结合学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 辨别学习
- 学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 结合学习
- 学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（）。 A: A下位学习 B: B上位学习 C: C并列学习 D: D结合学习
- 若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形的概念，学习“圆也是轴对称图形”这一新知识，属于哪种概念同化方式？（） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 总括性学习