老师把愤怒的明明领进“消气吧”，不久孩子平静了下来，这一活动属于（）
A: 健康领域
B: 艺术领域
C: 社会领域
D: 科学领域
A: 健康领域
B: 艺术领域
C: 社会领域
D: 科学领域
举一反三
- “遵守爱护公物的规则，有爱护环境的意识。”这一活动内容属于（） A: 健康领域 B: 艺术领域 C: 社会领域 D: 科学领域
- 知道必要的安全保健常识，学会保护自己，这一目标属于（） A: 健康领域 B: 艺术领域 C: 社会领域 D: 科学领域
- 在自然主题案例中，教师在“玉米”这一主题下设计了那些领域活动。（ ）。 A: 健康领域 B: 科学领域 C: 语言领域 D: 艺术领域
- 幼儿园教育活动的五大领域包括健康领域、语言领域、科学领域、（ ）和艺术领域。 A: 社会领域 B: 常识领域 C: 数学领域 D: 美术领域
- 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。这一目标属于（） A: 健康领域 B: 社会领域 C: 艺术领域 D: 科学领域