“经验”塑造大脑这个观点表明
A: 个体经验对大脑的发育无关
B: 大脑发育只是经验的积累
C: 对智力障碍幼儿要给予丰富的学习情境
D: 经验与智力无关
A: 个体经验对大脑的发育无关
B: 大脑发育只是经验的积累
C: 对智力障碍幼儿要给予丰富的学习情境
D: 经验与智力无关
举一反三
- 经验”塑造大脑这个观点表明
- 早期经验对大脑发育的重要作用体现在
- 大脑磁共振成像研究表明，双语经验对个体的执行控制功能产生了 ( ) 。
- 有关神经元发育的启示，以下表述错误的是（ ）： A: A.生命早期大脑的发展并不单纯是成熟程序的自然展开，而是生物因素和早期经验两者结合的产物。 B: B.即使基因可能提供了大脑如何发展的粗略信息，早期经验在很大程度上决定着大脑的具体结构。 C: C.神经元联系的形成不会受到周围环境丰富与否的影响。 D: D．早期经验、早期环境刺激对在大脑发育过程中发挥重要作用。
- 个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于（）。 A: 流体智力 B: 晶体智力 C: 成分智力 D: 情境智力