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  • 2022-06-11
    总结性评价与过程性评价:
    A: 注重过程性评价 淡化总结性评价
    B: 注重总结性评价 淡化过程性评价
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    举一反三

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    • 教学评价的原则是:评价指标多元化、评价方法多样性、评价主体多元化,注重。() A: 准备性评价 B: 过程性评价 C: 总结性评价 D: 标准性评价
    • 档案袋评价实际上属于( )。 A: 过程性评价 B: 诊断性评价 C: 终结性评价 D: 总结性评价
    • 在学生学习过程中进行的评价是() A: 诊断性评价 B: 总结性评价 C: 过程性评价
    • 课堂教学进行之前的评价是: A: 总结性评价 B: 诊断性评价 C: 形成性评价 D: 过程性评价

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