在学习过程中，（）水平的高低，直接影响学习的效果和效率。
A: 学习方法
B: 学习态度
C: 学习调控
D: 学习目标
A: 学习方法
B: 学习态度
C: 学习调控
D: 学习目标
举一反三
- 在学习过程中，（）水平的高低，直接影响学习的效果和效率。 A: A学习方法 B: B学习态度 C: C学习调控 D: D学习目标
- 学习方式不仅包括相对的（）及其关系，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素。 A: 学习途径 B: 学习方法 C: 学习效率 D: 学习能力
- 学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为（）。 A: 学习态度 B: 学习习惯 C: 学习动机 D: 学习策略
- 自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。判断对错
- 在学习过程中直接推动学生学习的内部原因是（）。 A: 学习目的 B: 学习动机 C: 学习态度 D: 学习兴趣