依据查荣克（R．B．Zajone）的优势反应强化说以及后续的深入研究成果，下列对他人在场的理论解释中，正确的有
社会促进效果是透过活动者的竞争动机和对他人评价的认知来实现的如果活动者以为在场的他人是领导者或专家权威（也许实际上不是如此），那么，就可能产生比较显著的促进或抑制作用儿童、内向者、顺应困难者、独立性差者、易受暗示者对他人在场的反应都更强烈一些活动者的动机水平被提高，关键在于他对在场他人评价的主观认知对青年人来说，同龄异性在场可能会产生较明显的促进或抑制作用
举一反三
内容
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20世纪60年代中期，查荣克（R.B.Zajonc）提出了（），用以解释他人在场的社会影响问题。
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美国学者( )提出了优势反应强化说。 A: 扎荣克 B: 特利普里特 C: 奥尔波特 D: 荣格
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他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。
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中国大学MOOC: 优势反应说认为，他人在场，个体动机水平会提高，因此（ ）反应易于表现。
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他人在场可以增强个体的优势反应，这叫做什么？