舞蹈活动中除了舞蹈动作本身之外，还应该加上以下哪些方面的配合？（ ）
A: 舞伴
B: 节奏
C: 教师
D: 道具
A: 舞伴
B: 节奏
C: 教师
D: 道具
举一反三
- 幼儿舞蹈艺术活动设计中认知目标可以使幼儿？ A: 了解舞蹈表现活动中活动组织形式 B: 通过肢体语言表现出对外部世界的认识 C: 在表现活动中的自我认知能力 D: 舞蹈作品需要节奏、舞伴、道具等各方面的配合
- 舞蹈除了使用舞蹈语言之外，还需要（）。 A: 节奏 B: 构图 C: 场景 D: 舞步
- 怎么理解节奏气息与舞蹈之间的关系呢? A: 音乐节奏需要配合好动作 B: 呼吸需要配合好节奏 C: 舞蹈动作需要配合音乐节奏，合理运用身体的呼吸让动作更协调和流畅 D: 舞蹈动作需要配合音乐节奏
- 体育舞蹈要求男女舞伴（）和谐共舞，默契配合，协调一致。 A: A舞步 B: B节奏 C: C服装
- 在第一讲的内容中，儿童舞蹈动作的时间主要是指？ A: 音乐的节奏 B: 动作的速度 C: 生活现象中的节奏 D: 舞蹈与音乐的配合