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  • 2022-06-14
    在设计科学活动时,要结合活动的具体课题,也就是说活动目标要有()
    A: 可操作性
    B: 针对性
    C: 层次性
    D: 灵活性
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    举一反三

    • 在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标要具有() A: 可操作性 B: 针对性 C: 层次性 D: 灵活性
    • 对活动目标的设计要求是 A: 针对性 B: 灵活性 C: 可操作性 D: 层次性
    • 在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标要具有()
    • 教学目标设计应该注意整体性、灵活性、层次性、可操作性。_
    • 语言教育具体活动目标制定的最后一个活动目标制定的要求,就是简明扼要,一定要有过程性表述。( )

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      活动 活性 可操作性 操作 针对 灵活 课题 针对性 也就是说 就是说 设计 灵活性 层次 就是 具体 目标 要有 可操作 科学 结合 也就 操作性

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