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  • 2022-06-14
    差生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的()的心理需要。
    A: 尊重与友好
    B: 尊重与爱抚
    C: 尊重与欣赏
    D: 关心与爱抚
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    举一反三

    • 幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的()。 A: 了解与关心 B: 信任与尊重 C: 信任与了解 D: 了解与尊重
    • 人天生就渴望得到尊重与赞美!()
    • 任何人渴望在服务中渴望得到()与()。 A: 尊重 B: 关怀 C: 信任
    • 教师在处理与学生与家长关系的矛盾时,应该: A: 主动与家长联系,指导家长的家庭教育 B: 认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合 C: 尊重家长的人格,不训斥、不指责 D: 引导学生理解和尊重家长。
    • 老师要做到尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。()

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      欣赏 家长 爱抚 老师 尊重 其他 渴望 到家 心理 同学 学生 得到 需要 友好 差生 关心 都有 一样

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