体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、______、______。
单元体育教学目标 课时体育教学目标
举一反三
- 体育教学目标的层次分为(): 单元体育教学目标|学年体育教学目标|学段体育教学目标|课时体育教学目标
- 体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________() A: 体育知识教学目标 B: 运动技能教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课时体育教学目标
- 体育教学目标有多个层次的目标组成，其中有体育教学总目标、 体育教学目标、学年体育教学目标、 体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标
- _______是对该学段内每个学年体育教学活动的分解与不同要求，是在该学年学习结束时必须得以实现的目标。 A: 学段体育教学目标 B: 单元体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学期体育教学目标
- ()就是围绕着“运动技能学习”来看和来写的。 A: 单元体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学段体育教学目标
内容
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学年体育教学目标是根据其上位的( )确定的,它是对该学段内每个学年体育教学活动的分解与不同要求,是在该学年学习结束时必须得以实现的目标。 A: 学段体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课堂体育教学目标
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学年体育教学目标是根据其上位的“学段体育教学目标”确定的。()
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()搭载的文件即国家颁布的各学段的体育教学文件,如《全日制初级中学体育教学大纲》、《普通高级中学体育与健康课程标准》、学校的体育教学计划等。 A: 超学段体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学段体育教学目标
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单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（）
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( )搭载各学段教学文件、学校体育教学规划等文件,如《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》和《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》等。 A: 单元体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学段体育教学目标