在美术活动的结束环节，要进行幼儿的作品评价，一般以教师评价为主
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举一反三
内容
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关于“评价结束”环节，下列描述正确的是（）。 A: 在此环节，可对艺术活动的成果进行整体展示和互评 B: 在艺术教育活动中，评价可贯穿在整个活动的任何一个环节 C: 幼儿在艺术活动中感受到快乐就可以了，不需评价 D: 教师通过适当的教学方法，激发幼儿对后续艺术活动的渴望
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美术活动兴趣是观察和评价幼儿在 美术活动时的情况，评价幼儿是否情愿投入美术活动，在活动中是否有热情，是否感到愉快和满足的标准
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如何评价幼儿美术活动内容。
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展示与评价环节，要以幼儿自评、同伴互评为主，教师评价为辅；同时不能以结果来评价所有，还要关注幼儿过程中的表现。
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在对学前儿童美术能力发展状况进行评价时，其内容包括对幼儿美术活动过程的评价和