编写函数[br][/br]（ks_school模式），判断给定的课程号是否已经存在，存在函数返回1，不存在函数返回0。[br][/br]请给出函数代码，测试案例和结果。
举一反三
- 编写函数[br][/br]（ks_school模式），判断给定的教师名称是否已经存在，存在函数返回1，不存在函数返回0[br][/br]请给出函数代码，测试案例和结果。
- 编写函数：[br][/br]判断给定的教师名称是否已经存在，存在返回1，不存在返回0。请给出函数代码，并设计案例调用函数，然后给出运行结果。
- 编写存储过程[br][/br]（ks_school模式）,统计指定学生（学号）的选课情况，输出学号,姓名,课程名。[br][/br]请给出存储过程代码，测试案例和结果。
- 已有变量定义和函数调用语句int x=57;isprime(x);函数isprime()用来判断一个整数a是否为素数；若是素数，则函数值返回1，否则函数值返回0.编写函数isprime intisprime(int a) { [br][/br] [br][/br] }
- 在函数中,函数体代码可以存在多个return语句。[br][/br]对[br][/br]错