教师批改作业为什么用红笔批改?
A: A，强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律
A: A，强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律
举一反三
- 学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这运用的感知规律是（） A: 差异律 B: 强度律 C: 活动律 D: 组合律
- 学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律?（） A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律
- 学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的那一条规律（）。 A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 结合律
- 教师制作课件字不宜太小，这是运用感知觉规律的__________。 A: 差异律 B: 活动律 C: 强度律 D: 组合律
- 教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）。 A: A差异律 B: B活动律 C: C强度律 D: D组合律