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  • 2022-05-27
    在对泰勒的目标模式进行分析和批评的基础上,斯滕豪斯提出了课程开发的 。
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    举一反三

    • 课程设计“过程模式”是斯滕豪斯对泰勒“目标模式”批评的基础上提出的。()
    • 斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。
    • 课程开发的“过程模式”是由 提出的。 A: 泰勒 B: 斯滕豪斯 C: 皮亚杰 D: 布鲁纳
    • 在反思泰勒经典目标评价模式的基础上,斯腾豪斯提出了课程评价的目标游离模式。
    • 课程开发的过程模式是由英国学者()提出的。 A: 斯滕豪斯 B: 斯基尔贝克 C: 泰勒 D: 博比特

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