教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）
讲演
举一反三
- 教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（） A: 讲述 B: 讲解 C: 讲演 D: 讲话
- 归纳概括是归纳论证结论中的一种,这种结论是一个
- 在化学课堂上，教师不仅要将化学事实描述清楚，并且要对该事实加以深入的分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。 A: 讲述法 B: 讲演法 C: 讲解法 D: 谈话法
- 在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。 A: 讲述法 B: 讲解法 C: 讲演法 D: 谈话法
- 教师以叙述或描述的方式，向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式的方法。这是（）。 A: 谈话教学方法 B: 讲读教学方法的 C: 讲演教学方法 D: 讲解教学方法
内容
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在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。 A: A讲述法 B: B讲解法 C: C讲演法 D: D谈话法
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教师针对一个比较完整的课题，进行系统的分析、概括与评论，并做出科学的结论。这是（）。 A: 讲演教学方法 B: 讲读教学方法 C: 讲解教学方法 D: 谈话教学方法
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归纳论证就是通过 概括出一个反映 的论证方法
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从个别事实中概括出一般性结论，运用的方法是什么方法 A: 归纳 B: 演绎 C: 分析 D: 综合
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下列关于教学方法描述正确的有（）A．教学方法是教师施教方法和...课教学任务时，教师在教学中采用的教授方法