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  • 2022-05-27
    教师劳动的手段主要是自己的知识、智慧、品德,这反映了教师劳动具有()。
    A: 主体性
    B: 创造性
    C: 长期性
    D: 连续性
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    举一反三

    • “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动特点具有 A: 连续性 B: 创造性 C: 长期性 D: 合作性
    • ‌“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )‌ A: 连续性 B: 创造性 C: 主体性 D: 长期性
    • “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )(5.0) A: 长期性 B: 创造性 C: 主导性 D: 连续性
    • “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动特点具有 A: 合作性 B: 长期性 C: 创造性 D: 公正性
    • 教师劳动的特点不包括() A: 复杂性、创造性、主体性 B: 连续性、广延性、示范性 C: 长期性、间接性 D: 主导性、创新性

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    相关标签

      主体性 智慧 教师 创造性 手段 主要 知识 创造 主体 长期 连续性 自己 具有 反映 长期性 品德 体性 连续 劳动 要是

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