在技能形成的最后阶段，技能几乎变成习惯性的 操作，人们不再有意识地去思考自己做什么和怎么做，意识对动作的控制作用降低到最低程度。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 麻木
D: 自动化
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 麻木
D: 自动化
举一反三
- 在运动技能学习过程中，协调完善段特点包括_______。（ ）。 A: 意识对动作的控制作用减小。 B: 动作的执行完全由自动化的程序控制，主要受本体感受器调节， C: 动作技能操作节省化。 D: 技能几乎变成习惯性的自动化操作，
- 上课记笔记有助于控制（），从而大大提高了学习效率。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 边缘意识
- 注意可分为有意注意与无意注意,人们对广告的注意均属于有意注意,因为无意注意什么都注意不到
- 有目的、有意识的将意识集中，就叫“（）”。 A: 汇心聚力 B: 集中精力 C: 无意注意 D: 有意注意
- 事先没有预定目的，不需要作意志努力，也不由意识控制的注意是（） A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 集中注意