（）可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避。
A: A退缩、逃避、迁就
B: B贴标签、评判、责备
C: C赞美、赞同
D: D退缩、逃避、迁就
A: A退缩、逃避、迁就
B: B贴标签、评判、责备
C: C赞美、赞同
D: D退缩、逃避、迁就
举一反三
- （）可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避。 A: 退缩、逃避、迁就 B: 贴标签、评判、责备 C: 赞美、赞同
- “不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情。”这是（）的的典型语言。 A: 保证、同情、安慰、支持 B: 贴标签、评判、责备 C: 赞美、赞同 D: 退缩、逃避、迁就
- （）可能产生的后果：暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从 A: 贴标签、评判、责备 B: 争论、辨驳 C: 赞美、赞同 D: 贴标签、评判、责备
- 面对生活中的失败或困难时，我们应（） A: 抱怨他人 B: 乐观对待 C: 责备能力不行 D: 逃避退缩
- （）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。 A: 贴标签、评判、责备 B: 赞美、赞同 C: 争论、辨驳 D: 贴标签、评判、责备